3.教师是不能依靠的栏杆
尼采在《查拉图斯特拉如是说》和《人性的，太人性的》两部著作中都把教师喻为栏杆，而不是拐杖。在《查拉图斯特拉如是说》中，查拉图斯特拉对追随他的弟子们说，“我是奔流旁边的栏杆：能抓紧我的人，抓住我吧！可是我不是你们的拐杖。”[[德]尼采.查拉图斯特拉如是说[M].钱春绮译.北京：生活·读书·新知三联书店，2007.38.]就对人的引领的意义而言，栏杆不同于拐杖。栏杆给人一种安全感，让人感到安心、踏实，可以使人在它的帮助下大胆地前进。但是，拐杖却会使人产生一种依赖感，一个用久了拐杖的人最后很可能会丧失独立行走的胆识和能力。正是这个意义上，尼采才反复强调教师的角色是栏杆而不是拐杖。
尼采认为，对于年青人的成长，老师与父亲和朋友一样，应该起到一种像深山峡谷独木桥上的栏杆那样的作用。一个人在经过深山峡谷上的独木桥时，如果独木桥上没有栏杆，人走在桥上没有任何安全感，难免会头晕目眩、心惊胆战，极容易因双腿发抖而失足坠落。然而，如果独木桥上有栏杆的话，情况就会大不相同了。这时候，人走在桥上就会有一种安全感，经过同样宽度的独木桥也就相对容易得多。但是，即便是独木桥上有栏杆，过桥者也不要试图倚靠它或抓扶它，因为它的作用仅仅在于为过桥的人提供一种受保护的感觉，对它倚靠或抓扶的后果很可能是与它一起跌落深谷。
