三、在教育目的上,真正服务于社会经济发展需要马克思主义认为,教育制度、教育体制,是由经济制度、经济体制决定的。
经济制度、经济体制的变化,必然引起教育制度、体制的变化。这就是说,经济决定教育,教育服务于经济。具体一点讲,成人高校要在三方面体现这一思想。
第一,与加入的形势相适应,形成服务社会主义现代化的体制。“教育WT0必须与生产劳动相结合,必须为社会主义现代化服务”不是一句空话,它蕴含着丰富的内容。党的十五大,根据社会主义初级阶段的实际和建立社会主义市场经济体制的要求,调整、完善了所有制结构,因此,成人高等教育工作者也要解放思想,转变观念,积极探索“政府为主体,公办学校和民办、学校共同发展”的成人高等教育体制,争取在“发展民办教育方面迈出更大的步伐”,以适应新的形势对成人高等教育的要求。
第二,与地方经济、社会发展相适应,举办社区性职业学院。教育服务于经济建设、社会发展,不仅仅体现在体制上的协调,更主要的是通过为当地经济、社会发展服务体现出来。高等职业教育发达的美国,就是以区域学院为主体现而著称于世的。在美国,社区学院由社会举办和管理,并密切为社区服务。经过数十年的发展,到年,美国的社区学院达所,占全部高校的,在校1996147141%生万,占全部在校大学生的,其新生占全部入学者。